Notizen: Ziel der heutigen Arbeitssitzung ist es, die erste Etappe zu planen, Anreise, Unterkunft, vorläufiges Programm usw. Skepsis bleibt: Lässt…
Lesen Reisetagebuch: 1.-3. TagKategorie: Bildung
Kommentierte Linkliste zum Reisetagebuch
Ich habe mich entschieden, mit meiner Klasse zwei Regionen im Herzen Deutschlands zu besuchen, die zugleich viele Aspekte des geschichtlichen,…
Lesen Kommentierte Linkliste zum ReisetagebuchWebQuest Ruhr (Modul 2, Ergebnis)
Ergebnis der Gruppenarbeit zum Modul 2: Das WebQuest zum Ruhrgebiet !!
Lesen WebQuest Ruhr (Modul 2, Ergebnis)Reisetagebuch: Reisevorbereitungen (Modul 3)
Ab heute mach ich mich auf den (virtuellen) Weg durch Deutschland. Die Aufgabe für das nächste Modul “Landeskunde im WWW”…
Lesen Reisetagebuch: Reisevorbereitungen (Modul 3)Abschließender Kommentar zu Hot Potatoes (Modul 2.4)
Es ist wie bei vielen Neuen Medien: Sie bringen nicht nur Vorteile mit. Man muss genau überlegen, ob der Einsatz…
Lesen Abschließender Kommentar zu Hot Potatoes (Modul 2.4)Kartoffelsalat (Hot-Pot-Übung, Modul 2.3)
So, ich habe eine Übung mit Hot Potatoes fertig gestellt. Habe mir gedacht, dass eine Integration in das Projekt “Blog…
Lesen Kartoffelsalat (Hot-Pot-Übung, Modul 2.3)Modul 2, Aufgabenstellung
Trotz der unten angeführten Aufgabenstellung aus Moodle herrscht große Verwirrung nicht nur bei mir. Soweit ich verstanden habe, arbeitet unserer gesamte…
Lesen Modul 2, AufgabenstellungAnmerkungen zu Hot Potatoes-Übungen (Modul 2.2)
DIE THEORIE: Hot Potatoes eigne sich besonders, um sämtliche Formen von Übungen im Fremdsprachenunterricht online anzubieten: Zuordnungsübungen, Lückentexte, Multiple Choice,…
Lesen Anmerkungen zu Hot Potatoes-Übungen (Modul 2.2)